Soạn bài (Nói và nghe trang 95) Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội - Kết nối tri thức
Soạn bài (Nói và nghe trang 95) Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội - Kết nối tri thức
Với soạn bài Nói và nghe: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội trang 95, 96, 97 Ngữ văn 11 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh lớp 11 trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 11.
Soạn bài (Nói và nghe trang 95) Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội - Kết nối tri thức
* Yêu cầu
- Nêu được vấn đề xã hội cần đánh giá, bình luận.
- Làm rõ được bản chất và vai trò của vấn đề trong đời sống xã hội.
- Trình bày được ý kiến đánh giá, bình luận của cá nhân về vấn đề; biết phân tích, đánh giá ý kiến của người khác.
- Rút ra được ý nghĩa của việc đánh giá, bình luận về vấn đề.
- Thể hiện sự tôn trọng ý kiến, quan điểm của người khác đối với vấn đề bàn luận.
* Chuẩn bị nói
1. Lựa chọn đề tài
Khi lựa chọn đề tài cho bài nói, bạn có thể tham khảo những vấn đề đã được gợi ý ở phần Viết hoặc các vấn đề sau:
- Phải chẳng việc thể hiện trách nhiệm đối với cộng đồng sẽ mâu thuẫn với quyền của cá nhân?
- Lớp trẻ với vấn đề hiến máu nhân đạo.
- Quan niệm về vấn đề du học thế nào cho đúng?
- Học đại học có phải là con đường duy nhất để kiến tạo tương lai?
2. Tìm ý và sắp xếp
Nếu chọn vấn đề đã giải quyết ở phần Viết, cần xem lại dàn ý đã lập, đối chiếu với nội dung bài nói để xác định hệ thống ý. Ghi lại theo kiểu gạch đầu dòng hoặc đánh số thứ tự các ý để xây dựng dàn ý cho bài nói.
Nếu chọn vấn đề khác, cần nghiên cứu kĩ đề tài, nhận thức đúng bản chất của vấn đề, các nội dung cụ thể cần đánh giá, bình luận. Có thể nêu một số câu hỏi, suy nghĩ tự trả lời để tìm ý:
- Vấn đề xã nội này có đáng quan tâm không? Vì sao?
- Bản chất của vấn đề là gì? Vấn đề có những khía cạnh nào? Liên quan đến những mặt nào của đời sống xã hội?
- Vấn đề có tính chất tích cực hay tiêu cực? Đáng cổ vũ hay phê phán? Có những ý kiến trái chiều nào về vấn đề này?
- Việc quan tâm đánh giá, bình luận về vấn đề có ý nghĩa gì đối với đời sống của cá nhân và cộng đồng?
Sau khi tìm được các ý, cần sắp xếp lại theo trật tự hợp lí, gắn với các phần Mở đầu, Triển khai, Kết luận của bài nói.
3. Thực hành nói
Bám sát dàn ý đã chuẩn bị để thực hiện bài nói một cách bình tĩnh, tự tin, chủ động tăng cường tương tác với người nghe, đảm bảo đúng thời gian quy định.
Mở đầu |
Nêu vấn đề xã hội cần đánh giá, bình luận. |
Triển khai |
+ Phân tích, diễn giải để làm rõ bản chất vấn đề. + Nêu rõ ràng, cụ thể ý kiến đánh giá của bản thân về vấn đề (có lí lẽ và bằng chứng cụ thể). + Đối thoại với những ý kiến khác biệt để củng cố quan điểm của mình về vấn đề. |
Kết luận |
Nêu ý nghĩa của việc đánh giá, bình luận về vấn đề. |
Lưu ý: Điều chỉnh giọng nói phù hợp, kết hợp giữa lời nói và các phương tiện phi ngôn ngữ; sử dụng PowerPoint (nếu có) và các phương tiện kĩ thuật hỗ trợ khác.
Bài nói tham khảo:
Kính chào thầy cô và các bạn. Tôi tên là............học sinh.........trường.........
Xã hội càng phát triển, khoa học công nghệ càng hiện đại thì cuộc sống con người cũng càng phức tạp, giả dối. Những năm gần đây, khái niệm sống ảo đã ra đời và ngày càng trở nên phổ biến, quen thuộc đối với mọi người, đặc biệt là giới trẻ. Có thể nói, việc sống ảo làm có nguy cơ đánh mất các giá trị thực. Ý kiến ấy là rất đúng về hiện tượng này.
Sống ảo là việc con người sống khác, khác bản thân mình, khác thực tế. Có thể coi sống ảo là một dạng phô bày không giống với sự thật lắm. Sống ảo thường được thể hiện qua các phương tiện của mạng xã hội như facebook, instagram, zalo, twitter, weibo. Trên những trang mạng xã hội này người ta thường xuyên đăng tải những bức hình khác thực tế, những dòng trạng thái status cũng khác thực tế nhằm đánh lạc hướng suy nghĩ và nhận thức của mọi người.
Có thể thấy việc sống ảo nhiều nhất là khi các bạn trẻ sử dụng các công cụ make up, chụp hình, chỉnh hình làm đẹp rồi đăng tải trên mạng xã hội khiến mọi người lầm tưởng về vẻ đẹp, ngoại hình của mình. Rồi họ đăng tải những dòng trạng thái cũng giả dối để đánh lừa mọi người chẳng hạn như là “Đang ở một nơi rất xa” (thực ra là ở nhà), “Rảnh được đưa đi ăn” (thực ra là tự đi)… Những người sống ảo đăng hình và trạng thái thường nhằm mục đích PR cho bản thân mình, khoe khoang về bản thân: ngoại hình, thành tích, sự giàu có, sự nổi tiếng… Người ta đăng hình ảnh, trạng thái từ không đúng lắm so với thực tế cho đến khác xa thực tế, sai sự thực hoàn toàn để được mọi người, bạn bè trên mạng xã hội trầm trồ, thán phục, khen ngợi.
Sống ảo có tính chất lây lan và gây nghiện. Người sống ảo lâu dần hình thành một thói quen khó bỏ. Trước khi ăn bao giờ cũng phải lôi điện thoại ra chụp lại hình, đi chơi ở đâu bao giờ cũng chụp hình post facebook đầu tiên. Thậm chí trong những hoàn cảnh không phù hợp cũng lôi điện thoại ra check in sống ảo. Thế giới ảo bao quanh chúng ta, khiến mọi người không còn phân biệt được. Dần dần con người quên đi những giá trị thực tế, quên đi những điều rất bình dị trong cuộc sống. Sống ảo dẫn con người đến những giá trị giả dối, khiến con người dần quên mất thực tại, nhầm lẫn giữa thực tại và thế giới ảo. Nhiều người lợi dụng các công cụ mạng xã hội để bán hàng, lừa lọc bằng những hình ảnh, lời lẽ văn hoa, hào nhoáng. Rất nhiều chàng trai, cô gái đã tỏ ra vô cùng bất ngờ khi người bạn mình gặp gỡ quen biết qua mạng xã hội lại khác xa thực tế. Người ta thất vọng, chê bai thậm chí là làm nhục nhau. Bởi vì quen biết nhau qua những thước hình lung linh trên mạng, không ít bạn trẻ đã bị lừa lọc, bị dụ dỗ dẫn đến những sự cố đáng tiếc có thể xảy ra.
Bởi vì hiện tượng sống ảo đang ngày càng trở nên phổ biến nên con người cũng dần đa nghi với những gì xảy ra quanh mình. Nhìn một tấm hình, nghe một lời quảng cáo, người ta thường hỏi “Có thật không đấy”, “ở ngoài thế nào”… Có lẽ, vì sống ảo nhiều nên chính ta cũng đang dần mất niềm tin vào con người và dễ thất vọng với những gì xung quanh.
Mạng xã hội là một công cụ hữu ích, làm đẹp mình cũng là việc nên làm nhưng nếu cứ sống ảo, cứ giả dối như vậy sẽ chỉ khiến chúng ta dần làm mất đi giá trị thật của chính bản thân mình. Vì vậy mỗi người cần sáng suốt, tỉnh táo và nên bài trừ việc sống ảo, hãy để những gì chân thật được trở lại là chính nó.
Trên đây là bài trình bày của tôi về bài nghị luận về một vấn đề xã hội, cảm ơn thầy/cô và các bạn đã lắng nghe. Rất mong nhận được sự góp ý từ phía thầy/cô và các bạn.
Kính chào thầy cô và các bạn,
Hôm nay, em xin trình bày bài nói của mình về một vấn đề rất gần gũi trong đời sống hiện nay, đó là: sử dụng mạng xã hội của giới trẻ.
Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống của con người, đặc biệt là giới trẻ. Các nền tảng như Facebook, TikTok, Instagram… không chỉ là nơi giao lưu, kết nối mà còn là công cụ học tập, làm việc hiệu quả. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội như thế nào cho hợp lí lại là một vấn đề đáng suy ngẫm.
Trước hết, không thể phủ nhận những lợi ích mà mạng xã hội mang lại. Nó giúp con người kết nối dễ dàng hơn, vượt qua mọi khoảng cách địa lí. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh, ta có thể trò chuyện với bạn bè, người thân ở bất cứ đâu. Bên cạnh đó, mạng xã hội còn là nguồn cung cấp thông tin phong phú, đa dạng, giúp người trẻ cập nhật kiến thức, xu hướng mới một cách nhanh chóng. Nhiều bạn trẻ còn tận dụng mạng xã hội để học tập, kinh doanh, phát triển bản thân và đạt được những thành công nhất định.
Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích, việc sử dụng mạng xã hội thiếu kiểm soát cũng gây ra nhiều hệ lụy đáng lo ngại. Trước hết là tình trạng “nghiện mạng xã hội”, khiến nhiều bạn trẻ dành quá nhiều thời gian cho thế giới ảo mà quên đi cuộc sống thực. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, học tập và các mối quan hệ ngoài đời. Ngoài ra, mạng xã hội còn là môi trường dễ phát tán thông tin sai lệch, tin giả, gây hoang mang dư luận. Một số người còn lợi dụng mạng xã hội để công kích, bôi nhọ người khác, dẫn đến những tổn thương tâm lí nghiêm trọng.
Nguyên nhân của thực trạng này một phần xuất phát từ ý thức của người sử dụng, đặc biệt là giới trẻ. Nhiều bạn chưa có khả năng chọn lọc thông tin, chưa biết kiểm soát thời gian và hành vi của mình trên mạng. Bên cạnh đó, sự thiếu định hướng từ gia đình và nhà trường cũng khiến việc sử dụng mạng xã hội trở nên lệch lạc.
Vậy làm thế nào để sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả và lành mạnh? Trước hết, mỗi người cần nâng cao ý thức cá nhân, biết sử dụng mạng xã hội có chọn lọc và điều độ. Cần xác định rõ mục đích sử dụng, tránh lãng phí thời gian vào những nội dung vô bổ. Đồng thời, phải trang bị cho mình kĩ năng nhận diện thông tin sai lệch, không chia sẻ hay lan truyền những nội dung chưa được kiểm chứng. Gia đình và nhà trường cũng cần có sự quan tâm, định hướng đúng đắn để giúp giới trẻ hình thành thói quen sử dụng mạng xã hội tích cực.
Tóm lại, mạng xã hội là con dao hai lưỡi. Nếu biết sử dụng đúng cách, nó sẽ trở thành công cụ hữu ích giúp con người phát triển. Ngược lại, nếu lạm dụng, nó có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực. Vì vậy, mỗi người, đặc biệt là giới trẻ, cần có ý thức và trách nhiệm trong việc sử dụng mạng xã hội, để biến nó thành phương tiện phục vụ cuộc sống, chứ không phải là thứ chi phối cuộc sống của mình.
Bài nói của em đến đây là kết thúc. Em xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!
Kính chào thầy cô và các bạn,
Hôm nay, em xin trình bày bài nói của mình về một vấn đề rất gần gũi trong đời sống hiện nay, đó là: sử dụng mạng xã hội của giới trẻ.
Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống của con người, đặc biệt là giới trẻ. Các nền tảng như Facebook, TikTok, Instagram… không chỉ là nơi giao lưu, kết nối mà còn là công cụ học tập, làm việc hiệu quả. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội như thế nào cho hợp lí lại là một vấn đề đáng suy ngẫm.
Trước hết, không thể phủ nhận những lợi ích mà mạng xã hội mang lại. Nó giúp con người kết nối dễ dàng hơn, vượt qua mọi khoảng cách địa lí. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh, ta có thể trò chuyện với bạn bè, người thân ở bất cứ đâu. Bên cạnh đó, mạng xã hội còn là nguồn cung cấp thông tin phong phú, đa dạng, giúp người trẻ cập nhật kiến thức, xu hướng mới một cách nhanh chóng. Nhiều bạn trẻ còn tận dụng mạng xã hội để học tập, kinh doanh, phát triển bản thân và đạt được những thành công nhất định.
Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích, việc sử dụng mạng xã hội thiếu kiểm soát cũng gây ra nhiều hệ lụy đáng lo ngại. Trước hết là tình trạng “nghiện mạng xã hội”, khiến nhiều bạn trẻ dành quá nhiều thời gian cho thế giới ảo mà quên đi cuộc sống thực. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, học tập và các mối quan hệ ngoài đời. Ngoài ra, mạng xã hội còn là môi trường dễ phát tán thông tin sai lệch, tin giả, gây hoang mang dư luận. Một số người còn lợi dụng mạng xã hội để công kích, bôi nhọ người khác, dẫn đến những tổn thương tâm lí nghiêm trọng.
Nguyên nhân của thực trạng này một phần xuất phát từ ý thức của người sử dụng, đặc biệt là giới trẻ. Nhiều bạn chưa có khả năng chọn lọc thông tin, chưa biết kiểm soát thời gian và hành vi của mình trên mạng. Bên cạnh đó, sự thiếu định hướng từ gia đình và nhà trường cũng khiến việc sử dụng mạng xã hội trở nên lệch lạc.
Vậy làm thế nào để sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả và lành mạnh? Trước hết, mỗi người cần nâng cao ý thức cá nhân, biết sử dụng mạng xã hội có chọn lọc và điều độ. Cần xác định rõ mục đích sử dụng, tránh lãng phí thời gian vào những nội dung vô bổ. Đồng thời, phải trang bị cho mình kĩ năng nhận diện thông tin sai lệch, không chia sẻ hay lan truyền những nội dung chưa được kiểm chứng. Gia đình và nhà trường cũng cần có sự quan tâm, định hướng đúng đắn để giúp giới trẻ hình thành thói quen sử dụng mạng xã hội tích cực.
Tóm lại, mạng xã hội là con dao hai lưỡi. Nếu biết sử dụng đúng cách, nó sẽ trở thành công cụ hữu ích giúp con người phát triển. Ngược lại, nếu lạm dụng, nó có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực. Vì vậy, mỗi người, đặc biệt là giới trẻ, cần có ý thức và trách nhiệm trong việc sử dụng mạng xã hội, để biến nó thành phương tiện phục vụ cuộc sống, chứ không phải là thứ chi phối cuộc sống của mình.
Bài nói của em đến đây là kết thúc. Em xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!
Cách 3:
Kính thưa thầy cô và các bạn!
Trong xã hội hiện đại, câu chuyện chọn nghề nghiệp và định hướng tương lai luôn là vấn đề được nhiều người trẻ quan tâm. Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, phần lớn học sinh đều được định hướng rằng phải thi đỗ đại học mới có thể thành công. Tuy nhiên, thực tế cuộc sống hiện nay đã đặt ra một câu hỏi đáng suy nghĩ: Liệu học đại học có phải là con đường duy nhất để kiến tạo tương lai? Hôm nay, em xin trình bày ý kiến của mình về vấn đề này.
Trước hết, chúng ta cần hiểu rằng đại học là môi trường đào tạo kiến thức chuyên sâu, giúp con người phát triển tư duy, chuyên môn và cơ hội nghề nghiệp. Trong nhiều ngành nghề như y học, luật, giáo dục hay khoa học kĩ thuật, học đại học gần như là điều kiện cần thiết. Vì vậy, không thể phủ nhận vai trò quan trọng của giáo dục đại học đối với sự phát triển của mỗi cá nhân và xã hội.
Tuy nhiên, theo em, học đại học không phải là con đường duy nhất để kiến tạo tương lai. Thành công của một con người không chỉ phụ thuộc vào bằng cấp mà còn phụ thuộc vào năng lực, ý chí, sự kiên trì và khả năng thích nghi với cuộc sống. Thực tế cho thấy có rất nhiều người không học đại học nhưng vẫn thành công nhờ có tay nghề, tư duy sáng tạo và tinh thần dám học hỏi.
Hiện nay, xã hội ngày càng coi trọng năng lực thực tiễn hơn là chỉ đánh giá qua tấm bằng. Nhiều bạn trẻ lựa chọn học nghề, kinh doanh, làm nội dung số, thiết kế, lập trình hoặc khởi nghiệp từ sớm và vẫn đạt được thành công đáng ngưỡng mộ. Có những người thợ cơ khí, đầu bếp, chuyên viên trang điểm hay kĩ thuật viên có thu nhập cao và cuộc sống ổn định nhờ giỏi chuyên môn. Điều đó cho thấy con đường nghề nghiệp ngày nay rất đa dạng, không chỉ gói gọn trong cánh cửa đại học.
Bên cạnh đó, không phải ai cũng phù hợp với môi trường đại học. Có những bạn có năng khiếu thực hành, thích lao động kĩ thuật hoặc muốn sớm tự lập về kinh tế. Nếu cố chạy theo tâm lí “phải học đại học bằng mọi giá”, nhiều người có thể rơi vào tình trạng học không đúng sở trường, mất động lực hoặc lãng phí thời gian. Vì vậy, điều quan trọng nhất không phải là chọn đại học hay không, mà là hiểu rõ năng lực, đam mê và mục tiêu sống của bản thân.
Tuy nhiên, em cũng không đồng tình với quan điểm xem nhẹ việc học đại học. Có người cho rằng chỉ cần kiếm được tiền là đủ, không cần học cao. Theo em, suy nghĩ ấy khá phiến diện. Đại học không chỉ cung cấp kiến thức mà còn giúp con người rèn luyện tư duy, khả năng nghiên cứu, giao tiếp và mở rộng cơ hội phát triển. Nếu có điều kiện và phù hợp với định hướng nghề nghiệp, học đại học vẫn là một lựa chọn rất đáng quý.
Vì thế, thay vì đặt câu hỏi “có nên học đại học hay không”, chúng ta nên tự hỏi: “Con đường nào phù hợp nhất với bản thân mình?”. Mỗi người có một năng lực, hoàn cảnh và ước mơ khác nhau. Chỉ cần có mục tiêu rõ ràng, tinh thần học hỏi và sự nỗ lực nghiêm túc, con người đều có thể xây dựng tương lai bằng nhiều con đường khác nhau.
Đối với học sinh chúng ta hôm nay, việc đánh giá đúng vai trò của đại học sẽ giúp tránh tâm lí áp lực hoặc tự ti. Đại học là một cánh cửa quan trọng nhưng không phải cánh cửa duy nhất. Điều cần thiết nhất là không ngừng học tập, rèn luyện và chủ động phát triển bản thân để thích nghi với xã hội hiện đại.
Kính thưa thầy cô và các bạn!
Mỗi con đường đều có giá trị riêng nếu con người biết cố gắng và sống có trách nhiệm với lựa chọn của mình. Thành công không được quyết định hoàn toàn bởi tấm bằng đại học mà bởi thái độ sống, ý chí và năng lực thực sự của mỗi người. Em tin rằng khi hiểu rõ bản thân và dám theo đuổi con đường phù hợp, chúng ta đều có thể kiến tạo một tương lai tốt đẹp cho chính mình.
Em xin chân thành cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!
4. Trao đổi, đánh giá
Người nói |
Người nghe |
|
- Nắm bắt được những thắc mắc của người nghe để giải đáp thỏa đáng; tiếp thu ý kiến của người nghe để có những điều chỉnh cần thiết. - Khẳng định lại những quan điểm mà bản thân cho là có đầy đủ cơ sở. |
- Chủ động nêu ý kiến thảo luận (thắc mắc cần được giải đáp; cách hiểu khác về bản chất vấn đề; quan điểm khác với người nói trong đánh giá, bình luận về vấn đề;…). - Ý kiến thảo luận của người nghe cần hướng vào cả hai khía cạnh: nội dung và cách thức trình bày của người nói. |
Việc tự đánh giá và đánh giá về bài nói có thể được thực hiện theo nội dung gợi ý ở bảng sau:
STT |
Nội dung đánh giá |
Kết quả |
|
Đạt |
Chưa đạt |
||
1 |
Chọn được vấn đề thu hút được sự quan tâm của xã hội để nêu ý kiến. |
||
2 |
Ý kiến đánh giá, bình luận về vấn đề được trình bày mạch lạc, rõ ràng. |
||
3 |
Trình bày đúng bản chất của vấn đề. |
||
4 |
Kết hợp được phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ khi trình bày, sử dụng có hiệu quả các phương tiện công nghệ hỗ trợ (nếu có). |
||
5 |
Thể hiện bài nói một cách chủ động, tự tin, tạo hứng thú cho người nghe; làm chủ thời gian; duy trì tương tác với người nghe. |
||