Soạn bài Nàng Ờm nhắn nhủ - Kết nối tri thức
Soạn bài Nàng Ờm nhắn nhủ - Kết nối tri thức
Với soạn bài Thực hành đọc: Nàng Ờm nhắn nhủ trang 122, 123, 124 Ngữ văn 11 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh lớp 11 trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 11.
Soạn bài Nàng Ờm nhắn nhủ - Kết nối tri thức
Nội dung chính:
Văn bản kể về chuyện tình yêu của Nàng Ờm và chàng Bồng Hương, nhân vật mong các đôi lứa khác được sum vầy, hạnh phúc, không phải chịu số phận bất hạnh như họ.
1. Tóm tắt nội dung văn bản.
Văn bản “Nàng Ờm nhắn nhủ” nói về Nàng Ờm và chàng Bồng Hương quê ở đất Cành Nành, làng Ca Da, mường Kỳ Ống, là bạn bè từ thuở nhỏ, lớn lên, yêu nhau và mong được kết đôi vợ chồng. Nhưng do cha mẹ nàng Ờm ngăn cản, cấm đoán nghiệt ngã, họ đã tự kết liễu đời mình. Trở thành vợ chồng ở thế giới bên kia, linh hồn họ vẫn quẩn quanh trên núi Làn Ai để kể lại câu chuyện của mình cho những người còn sống rút ra bài học; mong các đôi lứa khác được sum vầy, hạnh phúc, không phải chịu số phận bất hạnh như họ.
Đoạn trích kể lời nhắn nhủ của nàng Ờm với các mẹ, các cố về cuộc đời bất hạnh của mình và chàng Bồng Hương. Sau khi chết, hai người được sống hạnh phúc bên nhau ở núi Làn Ai. Nàng kể về cuộc sống lao động đầm ấm, tình nghĩa vợ chồng sâu nặng và gửi gắm mong muốn mọi người hãy biết yêu thương, tôn trọng hạnh phúc lứa đôi, đừng để những bi kịch đau khổ như của họ xảy ra nữa.
2. Xác định người kể chuyện trong văn bản và ý nghĩa của việc triển khai câu chuyện theo lời kể của nhân vật này.
- Người kể chuyện: Nàng Ờm.
- Ý nghĩa: Các tình tiết, diễn biến được kể theo lối sinh động, hấp dẫn hơn, giúp người đọc hiểu được tường tận câu chuyện và thông điệp mà nhân vật muốn gửi gắm.
- Người kể chuyện là nàng Ờm – nhân vật trong câu chuyện.
- Việc để nhân vật trực tiếp kể giúp câu chuyện trở nên chân thực, xúc động và giàu tính tâm tình. Qua lời kể của nàng Ờm, người đọc cảm nhận sâu sắc nỗi đau, khát vọng hạnh phúc cũng như tấm lòng nhân hậu của nhân vật.
3. Tìm hiểu khát vọng tình yêu tự do, ước mong hạnh phúc và cách ứng xử nhân văn của người từng chịu cuộc đời đau khổ được thể hiện qua văn bản.
- Trên cõi trần gian, nàng Ờm và chàng Bồng Hương chẳng đến được với nhau, nên họ đã quyết định cùng về chốn mường Ma để hưởng hạnh phúc trọn vẹn. Cái chết đã giải thoát cho nàng, sang thế giới bên kia, có cuộc sống tự do, hạnh phúc với người mình yêu. Đó là một sự giải thoát một kết quả cao nhất của một tình yêu bị cấm đoán.
- Nhưng nàng không hề oán trách cha mẹ, khi cha mẹ muốn đưa nàng về nhưng hồn vía nàng đã từ chối, xin ở lại núi Làn Ai. Qua đó, nàng muốn những người còn sống “Rút ra bài học” và “ Không phải chịu số phận bất hạnh” như Ờm và Bồng Hương.
- Nàng Ờm và chàng Bồng Hương khao khát được yêu thương tự do, được sống hạnh phúc bên nhau như bao đôi lứa khác.
- Họ mong có cuộc sống lao động bình dị, ấm no, vợ chồng gắn bó “nghĩa vợ như đêm trăng sáng”.
- Dù từng chịu nhiều đau khổ, nàng Ờm không oán trách mà chỉ mong người đời “suy đi nghĩ lại” để biết yêu thương con cái, tôn trọng hạnh phúc lứa đôi. Điều đó thể hiện cách ứng xử giàu tình nghĩa, bao dung và nhân văn.
4. Liên hệ với văn bản Lời tiễn dặn để rút ra những nhận định phù hợp, cần thiết về hướng tiếp cận các truyện thơ của một số cộng đồng dân tộc thiểu số ở Việt Nam.
Hướng tiếp cận các truyện thơ của một số cộng đồng dân tộc thiểu số ở Việt Nam:
- Chủ đề: Tình yêu đôi lứa
- Cốt truyện: Diễn ra theo một trình tự nhất định: từ yêu nhau thắm thiết đến bị bố mẹ ngăn cản, trải qua muôn vàn khó khăn thử thách và cuối cùng quay về bên nhau.
- Hình thức: Số từ trong một dòng, số câu trong một khổ, cách gieo vần, nhịp điệu đều tự do, phóng khoáng không theo bất cứ một quy luật nào.
Qua Nàng Ờm – chàng Bồng Hương và Lời tiễn dặn, có thể thấy truyện thơ của các dân tộc thiểu số thường ca ngợi tình yêu chân thành, khát vọng tự do và hạnh phúc của con người. Đồng thời, các tác phẩm cũng phản ánh những hủ tục, sự áp đặt trong xã hội cũ đã gây nên bi kịch cho đôi lứa yêu nhau. Khi tiếp cận các truyện thơ này, cần chú ý đến giá trị nhân văn, vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật và nét đặc sắc văn hóa của từng cộng đồng dân tộc.